L’un des principaux avantages de l’école publique est son accessibilité pour tous les enfants. Elle offre une éducation de qualité à un large éventail d’élèves, sans discrimination financière. Les écoles publiques favorisent également la diversité culturelle et sociale en réunissant des élèves de différents milieux.
Un établissement scolaire à Tanger applique son propre régime et programme scolaire spécial, est-ce par manque de contrôle, de moyen, ou bien parce que l’établissement se trouve à l’extrémité de la ville ou encore quoi au juste ???.
Les parents des élèves sont scandalisés devant cette situation unique dans la région. Ces mêmes parents se trouvent devant des situations complexes voyant leurs enfants rester trainer à la maison toute la journée et n’accéder à l’école que vers 15h quand d’autres au contraire, ont la catastrophe de devoir occuper leurs enfants qui à partir de 11h30, sont libres comme le vent.
Et qu’’en est-il des parents qui travaillent et qui doivent s’organiser avec leurs proches ou leurs familles pour alterner le programme de l’école ?? Beaucoup de questions mais où trouver les réponses ???
D’abord les cours sont organisés en 3 groupes :
1er groupe de 08h30 à 11h30
2eme groupe de 11h45 à 15h
3eme groupe de 15h à 18h
Le changement de matière du Français vers l’Arabe ou vice versa, se fait par les élèves et non l’enseignant. Alors si on calcules le temps que vont prendre 40 élèves pour ranger leurs affaires dans leurs cartables, sortir de la 1ère classe pour aller vers la 2ème , s’installer et prendre leurs nécessaires pour entamer cette 2ème partie, la minable séance qui ne dure au total que 3H, il faut compter en moyenne 30 mn de perdues.
Est-il logique de considérer cet établissement comme un établissement digne de son NOM.
Encore, ! pas de femme de ménage, c’est les élèves qui nettoient et balayent les classes… !!!! .
A quand le contrôle passera…. !?
